México está viviendo una reforma educativa que busca mejorar la calidad en la educación. Por ello se presentó un perfil docente, para que estos desempeñen eficazmente su labor profesional. Este estudio tiene como objetivo describir los resultados de la evaluación para el ingreso al Servicio Profesional Docente en el ciclo 2015-2016 en Sonora. Los participantes fueron todos los aspirantes en el Concurso de Oposición para el Ingreso a la Educación Básica del ciclo escolar 2015-2016. Los instrumentos utilizados para este estudio fueron los aplicados nacionalmente. Las Escuelas Normales del Estado resultaron con los puntajes más altos. Se propone que, a fin de elevar los resultados idóneos, los futuros sustentantes busquen la formación y preparación para el perfil docente.
Navarro C., Lagarda A., Vera J. (2016) Análisis de resultados de la evaluación del servicio profesional docente para Sonora. En: Madueño M., Serna M. (Compiladoras) Memorias en extenso 8 Congreso Internacional de Educación. Pp. 1147-1160.