DIRECTOR DE TESIS DOCTORADO.
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María Guadalupe Siqueiros Quintana (2017-en proceso) Cuerpos académicos en las escuelas normales: procesos, factores y efectos en los cambios institucionales, estudiante. Doctorado en Innovación Educativa. Universidad de Sonora.
Maribel Burrola Vásquez (2016) Evaluación de las competencias básicas en TIC en docentes de educación superior en México. Doctorado en Educación. Universidad Nacional de Educación a Distancia. Enero de 2016.
Sergio Robles Villa y Blanca Julia Silva Ballesteros (2016) Sistema de evaluación de docentes rural en las asignaturas de matemáticas en los grados de primero y segundo de educación primaria. Doctorado en Educación. Centro de Estudios Superiores de la Sección 54 del SNTE A.C.
José Gabriel Cota Campoy y Jesús Carlos García Figueroa (2016) Vocacion e identidad docente. Doctorado en Educación. Centro de Estudios Superiores de la Sección 54 del SNTE A.C.
Martha Olivia Peña Ramos (2015) “Evaluación de la capacitación docente bajo la Reforma de la Alianza por la Educación”. Doctor en Educación. Universidad Kino. Febrero de 2015.
Rosario Leticia Domínguez Guedea (2015) “Validación de un modelo de factores asociados a la comprensión lectora en educación básica a nivel primaria”. Doctorado en Educación: Medida y Evaluación de la Intervención Educativa. Universidad Anáhuac. Junio de 2015.
Luis Enrique Fierros Dávila (2014) “Estimación de la relación entre variables de contexto y de desempeño en Educación Media Superior del Estado de Sonora”. Doctorado en Planeación y Liderazgo Educativo. Universidad del Valle de México. Noviembre de 2014.
Ángel Alberto Valdés Cuervo (2013) “Competencias científicas de estudiantes de Posgrado: su relación con la gestión de la innovación”. Doctorado en Ciencias. Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo, A.C. Junio.
Patricia Barrientos Mendoza (2013) “La adaptación familiar a la discapacidad intelectual de un hijo: una forma de repensar la participación familia-escuela en los Centros de Atención Múltiple del Estado de Tlaxcala”. Doctorado en Educación. Universidad Autónoma de Tlaxcala. Noviembre. .
Jesús Tánori Quintana (2012) “Calidad de Vida, Premisas Histórico, Socio-Culturales y Recursos Psicológicos en tres Generaciones de Sonorenses”. Doctorado en Ciencias Sociales. Universidad Autónoma de Sinaloa. Programa inscrito en el padrón nacional de posgrado del CONACyT. Febrero de 2012. (Cotutor) .
Jesús Ernesto Valenzuela Medina (2011) “Formación de identidad en estudiantes universitarios: un diseño combinado secuencial explicativo”. Universidad Autónoma de Sinaloa. Programa inscrito en el Padrón Nacional de Posgrado del CONACyT. Marzo de 2011. (Cotutor). .
Jesús Francisco Laborín Álvarez (2009) Adaptación psicológica de migrantes indígenas asentados en el Estado de Sonora, México. Tesis de Doctorado en Ciencias Sociales. Universidad Autónoma de Sinaloa. Enero.
MIEMBRO DE COMITÉ ASESOR. DOCTORADO.
Carlos Alberto Mirón Juárez (2017) Procesos Heurísticos y Factores Psicosociales Asociados a la Elección de Riesgo Al Volante en Jóvenes Sonorenses. Tesis. Doctorado en Ciencias. Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo, A.C. 13 Enero.
Carlos Javier Del Cid García (2017-en proceso) Análisis de la transición de la profesión docente a la profesión académica en las escuelas normales de México. Doctorado en Innovación Educativa. Universidad de Sonora.
José Ricardo López Espinosa (2017-en proceso) Cambio educativo en la Universidad Estatal de Sonora: Análisis del proceso de innovación. Doctorado en Innovación Educativa. Universidad de Sonora.
Ceny Longhi Rezende (2017-en proceso) Qualidade de vida e estratégias de coping: estudo comparativo entre gestantes de al to risco e risco habitual. Directora de tesis: Dra. Heloisa Grubits, Doctorado en Psicología. Universidade Catolica Dom Bosco.
Diogo Cesar Comes da Silva (2017-en proceso) Análise de interacáo interespécie: criancas com transtorno do espectro autista em terapia mediada por ca-es. Directora de tesis: Dra. Heloisa Grubits, Doctorado en Psicología. Universidade Catolica Dom Bosco.
Renan da Cunha Soares Júnior (2017-en proceso) Comportamentos do condutor: coping e conducao desatenta de veículos. Directora de tesis: Dra. Heloisa Grubits, Doctorado en Psicología. Universidade Catolica Dom Bosco.
María Antonieta Peraza (2013) Evaluación didáctica de un software tecnológico-educativo en el contexto de la Educación Media Superior. Tesis. Doctorado en Educación. Universidad Kino.01 Marzo.
Hilda Luz Monge Esquer (2014) Significado connotativo de escuela, español y matemáticas en niños indígenas de la Comisaria Miguel Alemán, Municipio de Hermosillo. Tesis. Doctorado en Educación. Universidad Kino. Julio.
José Antonio Olivas López (2014-en proceso) La tecnología en la enseñanza del inglés como lengua extranjera en secundaria y los factores que influyen en su uso. Doctorado en humanidades. Universidad de Sonora.
María Santos Becerril Pérez (2011) Factores asociados al desarrollo socioemocional y trabajo infantil de jornaleros agrícolas”. Doctorado en Psicología. Universidad Nacional Autónoma de México. Febrero.
Laura Elena Urquidi Treviño (2004) Estrés y salud en académicos. Doctorado interinstitucional de Educacion. Universidad de Aguascalientes. Marzo 2004.
DIRECTOR DE TESIS MAESTRÍA.
Carlos Enrique Peña Meléndez (2017) Comparación entre Gestión Directiva y Niveles de Violencia de Alumnado en Secundarias Públicas de Sonora. Maestría en Desarrollo Regional. Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo. A.C. 13 Enero.
Carlos Javier Del Cid García (2017) Análisis de la funcionalidad institucional de las Escuelas Normales del Estado de Sonora a partir de la percepción de los docentes. Maestría en Innovación Educativa. Universidad de Sonora. 03 Julio.
Edgar Emmanuel Martínez García (2015) Competencias en TIC y capital cultural en estudiantes de una Universidad Pública. Maestría en Desarrollo Regional. Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo, A.C. Enero. .
Adolfo Álvarez Quintero (2015) Origen social y rendimiento académico de una cohorte de estudiantes de la Escuela Normal en Sonora. Tesis. Maestría en Innovación Educativa. Universidad de Sonora. Octubre de 2015 .
Gissel Bueno Castro (2015) Propuesta de modelo de autoevaluación y heteroevaluación de la práctica docente en Escuelas Normales de Sonora. Maestría en Innovación Educativa. Universidad de Sonora. Diciembre de 2015.
Carmen González Juárez (2015) Situación sociodemográfica de los estudiantes indígenas Mayos en una Institución de Educación Superior. Maestría en Innovación Educativa. Universidad de Sonora. Mayo. 16 Mayo.
Gildardo Bautista Hernández (2014) “Conducta antisocial, anomia y alienación en adolescentes con diferentes niveles de socialización en Hermosillo”. Maestría en Desarrollo Regional. Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo, A.C. Agosto de 2014.
Adrián Israel Yáñez Quijada (2013) “Los criterios de admisión y los antecedentes socio-económicos como variables predictivas del rendimiento académico en estudiantes normalistas”. Maestría en Innovación Educativa. Universidad de Sonora. Junio de 2013. .
Gabriela Montoya Verdugo (2013) “Evaluación de las prácticas de enseñanza en Escuelas Normales a partir de la opinión de los estudiantes”. Maestría en Innovación Educativa. Universidad de Sonora. Agosto de 2013.
José Pablo Siqueiros Aguilera (2012) “Significados que otorgan los empresarios a aspectos relacionados con la Innovación Tecnológica”. Maestría en Desarrollo Regional. Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo, A.C. Diciembre de 2012. .
Adolfo Hernández Espinoza. (2011) “Premisas histórico-socio-culturales y su relación con calidad de vida en jóvenes de bachiller de Hermosillo”. Maestría en Desarrollo Regional. Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo, A.C. .
María Denisse Leyva Osuna (2011) “Relación de perfiles de valores con la percepción estudiantil de funcionalidad institucional y competencias genéricas en las Instituciones de Educación Superior en Sonora”. Maestría en Innovación Educativa. Universidad de Sonora. Diciembre de 2011. .
Gerardo Jesús Pérez Gómez. (2010) “Enseñanza de la suma y resta en los docentes de 1ro, 2do y 3er grado de educación primaria en el Estado de Sonora”. Maestría en Desarrollo Regional. Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo, A.C. Noviembre. .
Jesús Alfonso Robles Luján (2009) “Salud mental de menores en edad escolar en los campos agrícolas de Sonora”. Maestría en Desarrollo Regional. Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo, A.C. Marzo, 2009. .
Miguel Ángel Torres Ávila (2009) “Prácticas de crianza y educación inicial en niños mayo/yoreme”. Maestría en Desarrollo Regional. Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo, A.C. Marzo, 2009. .
Manuel Acuña Zavala (2009) “Relación entre habilidades generales y especificas en Educación Media Superior para el Estado de Sonora”. Maestría en Desarrollo Regional. Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo, A.C. Marzo, 2009..
Luz del Carmen Ayón Munguía “Evaluación de funcionalidad institucional y competencias desde la perspectiva de estudiantes universitarios del Estado de Sonora”. Maestría en Innovación Educativa, Universidad de Sonora. Diciembre de 2009.
Aida Rebeca Ramírez Huerta (2008) Diseño didáctico con enfoque colaborativo para escuelas de niños migrantes en Sonora. Maestría en Innovación Educativa. Universidad de Sonora. Junio. .
Sergio Alberto Beltrán Moreno (2007) Motivación al logro, evitación al fracaso una comparación en dos comunidades: Sonora-México – Paraíba-Brasil. Tesis de Maestría. Postgrado de Psicología de la Universidad de Sonora. .
Antonio García Sánchez (2007) La detección de niños con trastorno de la atención con y sin hiperactividad en las escuelas primarias de Hermosillo. Tesis de Maestría. Postgrado de Psicología de la Universidad de Sonora. .
Martha Paredes Valenzuela (2007) Aprendizaje Colaborativo en el aula de niños y niñas migrantes: lectoescritura y socialización. Maestría en Desarrollo Regional. Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo, A.C. Febrero.
Claudia Karina Rodríguez Carvajal (2006) Evaluación de la práctica docente en escuelas urbanas de educación primaria en Sonora. Maestría en Desarrollo Regional. Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo, A.C. Agosto.
Elva Juliana Rodríguez (2006) Bienestar Subjetivo en Estudiantes de la Universidad de Sonora Tesis de Maestría. Postgrado de Psicología de la Universidad de Sonora. Octubre.
Jesús Francisco Yocupicio Quintana (2006) Diseño de un programa de capacitación y evaluación de las estrategias didácticas del docente en escuelas de niños migrantes. Maestría en Desarrollo Regional. Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo, A.C. Diciembre. .
José Saúl Hernández López (2005) Criterios psicológicos para la construcción de un sistema de evaluación del desarrollo humano. Maestría en Psicología. Universidad de Sonora. Marzo. .
Martha Olivia Peña Ramos (2004) Crianza y desarrollo infantil en familias rurales de la región sur del Estado de Sonora. Tesis. Maestría en Desarrollo Regional. Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo, A. C. Agosto. .
María Antonieta Mexía Soler (2004) Actitudes, conocimientos y grado de masculinidad-femineidad de los docentes de primaria. Maestría en Innovación Educativa. Universidad de Sonora. Diciembre.
María del Carmen Islas-Sepúlveda (2004) Percepción de las prácticas docentes en educación superior tecnológica y su relación con el rendimiento y la satisfacción académicos. Tesis de Maestría en Desarrollo Regional. Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo, A. C. Diciembre. .
Karla Lizette Búrquez-Iriqui (2004) Un modelo innovador de formación para docentes de aulas multigrado basado en la práctica reflexiva. Maestría en Innovación Educativa. Universidad de Sonora. Diciembre
Rosario Leticia Domínguez Guedea (2002) El docente en zona rural: perfil de la práctica docente como elemento hacia la equidad y la calidad en la educación básica en el sur del Estado de Sonora. Tesis de Maestría. Maestría en Innovación Educativa. Universidad de Sonora. Mención Honorífica. Diciembre. .
Elsa Patricia Ibarra Sagasta, (2000) Medición de rasgos de masculinidad y feminidad en la región noroeste de México. Tesis de Maestría. Postgrado de Psicología de la Universidad de Sonora. Enero. .
Luz Alicia Galván Parra, (1999) Redes semánticas y el significado connotativo de conceptos asociados a la relación de pareja. Tesis de Maestría. Postgrado de Psicología de la Universidad de Sonora. Febrero. .
Gregorio Belmonte-Juárez (1999) Diseño e implementación de un modelo de profesionalización docente en una Institución de Educación Superior. Tesis de Maestría. El Colegio de Sonora. Noviembre.
Lorena Patricia Pulido-Ríos (1997) Propuesta de evaluación del modelo Portage como una alternativa de estimulación temprana para niños diagnosticados de alto riesgo al nacer. Postgrado. Centro Universitario de Tijuana. Julio.
María ldalia Vázquez-Leyva, (1997) Propuesta sobre diseño del modelo Portage como una alternativa de estimulación temprana para niños diagnosticados de alto riesgo al nacer. Postgrado. Centro Universitario de Tijuana. Julio.
María Jesús Sánchez-García (1996) Efecto del movimiento dirigido en la adquisición de relaciones espaciales en niños preescolares. Tesis de Maestría. Postgrado de Psicología de la Universidad de Sonora. Mención Honorífica. Octubre.
María Martha Montiel Carbajal. (1996) Identificación de Indicadores Psicológicos Asociados al Cáncer Cérvico Uterino. Tesis de Maestría. Postgrado de Psicología de la Universidad de Sonora. Mención Honorífica. Octubre.
Laura Elena Urquidi Treviño, (1996) Indicadores Psicológicos Asociados al Cáncer de Mama. Tesis de Maestría. Postgrado de Psicología de la Universidad de Sonora. Mención Honorífica. Octubre. .
Jesús Aceves-Sánchez (1995) Diseño instruccional de la materia: psicología organizacional de la Carrera de Psicología en el ITSON. Tesis de Maestría en Docencia e Investigación Educativa. Instituto Tecnológico de Sonora. Septiembre.
Sonia Beatriz Echeverría-Castro (1995) Modelo de evaluación curricular para la carrera de Licenciado en Psicología del ITSON. Tesis de Maestría en Docencia e Investigación Educativa. Instituto Tecnológico de Sonora. Septiembre.
Claudia García-Hernández (1995) Diseño instruccional de la asignatura de desarrollo personal II como desarrollo del potencial humano para la comunidad estudiantil del ITSON. Tesis de Maestría en Docencia e Investigación Educativa. Instituto Tecnológico de Sonora. Septiembre.
Ramona Imelda García-López (1995) Diseño instruccional sobre el taller de grupos escolares I para el plan de estudios LCE. Tesis de Maestría en Docencia e Investigación Educativa. Instituto Tecnológico de Sonora. Septiembre.
Beatriz Ochoa-Silva (1995) Diseño instruccional para la asignatura de Mercadotecnia I, de la licenciatura en Administración. Tesis de Maestría en Docencia e Investigación Educativa. Instituto Tecnológico de Sonora. Septiembre.
María del Rosario Olguín-González (1995) Diseño instruccional para la Materia de Contabilidad III en la Licenciatura de Contador Público. Tesis de Maestría en Docencia e Investigación Educativa. Instituto Tecnológico de Sonora. Septiembre.
Carlos Arturo Ramírez-Rivera (1995) Módulo metodológico: diseño del sistema instruccional para la materia de análisis y diseño descriptivo I. Tesis de Maestría en Docencia e Investigación Educativa. Instituto Tecnológico de Sonora. Septiembre.
Sandra Luz Rodríguez-González (1995) Diseño institucional del curso aprendizaje e instrucción para el plan de estudios LCE. Tesis de Maestría en Docencia e Investigación Educativa Instituto Tecnológico de Sonora. Septiembre.
Javier José Vales-García (1995) Modelo para el diseño de programas de educación continua en el ITSON. Tesis de Maestría en Docencia e Investigación Educativa. Instituto Tecnológico de Sonora. Septiembre.
MIEMBRO DE COMITÉ ASESOR. MAESTRÍA.
Carlos Eduardo Pimentel. Liana Mirela Souza Oliveira. Adriana Rosa Moraes. Alessandra Patricia de Araujo Dantas. Isabella Nobrega Braga. (1999) Tesis. Universidade Federal da Paraíba, Joao Pessoa, Brasil.
Amado Armando López Varela (2001) Segmentación en niños debutantes en la escritura. Maestría en Educación. Instituto Tecnológico de Sonora. 03 Diciembre.
Rocío López González R. (2006) “Perfil de ingreso y seguimiento académico de los estudiante: el caso de la Universidad de Sonora”. Tesis. Maestría en Innovación Educativa. Universidad de Sonora.
Jesús Tánori Quintana (2006) “El significado connotativo del bienestar subjetivo en jornaleros agrícolas migrantes en Sonora”. Tesis. Maestría en Desarrollo Regional, Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo, A.C.
Lydia Esther Martínez Ortega. (2006) Caracterización de la práctica docente en profesores de licenciatura de una Universidad Pública. Tesis. Maestría en Innovación Educativa. Universidad de Sonora. Septiembre.
Nohelia Beatriz Espinoza Gallegos (2007) Variables sociales, motivación para el estudio y desempeño académico en estudiantes de educación media superior”. Tesis. Maestría en Innovación Educativa. Diciembre. Universidad de Sonora.
Virginia Orduña Cabrera (2007) Factores situacionales, físicos, normativos y educativos que influyen en el comportamiento pro ambiental de niños de sexto año de primaria. Tesis. Maestría en Innovación Educativa. Universidad de Sonora. Diciembre.
Ana Luisa Quihui Andrade (2009) Rasgos de la actividad docente en la Universidad de Sonora desde la perspectiva de sus académicos. Tesis. Maestría en Innovación Educativa. Universidad de Sonora. Noviembre.
Manuel Castro Herrera (2011) Transferencia del método trabajo-aprendizaje para la emisión de información financiera de las entidades dispersoras ED. Pasa Agroindustrial, S.A. de C.V. Tesis. Maestría Tecnológica en Prestación de Servicios Profesionales. Agosto de 2011.
Javier Lara Osorio (2011) Capacitación para la incubación y acompañamiento de una sociedad anónima de capital variable tendiente a la conformación de una empresa de intermediación financiera. Tesis. Maestría Tecnológica en Prestación de Servicios Profesionales. Agosto de 2011.
Joel Manuel Martínez García (2011) Un enfoque muntidimensional de la docencia a partir de la visión del académico en tres instituciones de educación superior de Sonora. Maestría en Innovación Educativa. Universidad de Sonora
Martin Omar Moreno Ruiz (2011) Conocimiento y uso de las tecnologías de la información y la comunicación desde la perspectiva de los estudiantes de la Universidad de Sonora. Maestría en Innovación Educativa. Universidad de Sonora
Marlen Duarte Galaz (2011) La capacitación como proceso de transformación del sistema producto Ostión Sonora. Tesis. Maestría Tecnológica en Prestación de Servicios Profesionales. Agosto de 2011.
Carlos Alberto Mirón Juárez (2012) Las normas en el comportamiento ambiental de estudiantes de quinto grado de primaria. Tesis. Maestría en Desarrollo Regional. CIAD, AC. 28 Septiembre.
Héctor Olaf Camarena Mancillas (2012) Percepción de los docentes de primaria del Estado de Sonora sobre el Curso de Formación Continua de Matemáticas. Tesis. Maestría en Desarrollo Regional. CIAD, AC. 03 Diciembre.
Elsa María Barrios García (2015) Amplitud lectora de los docentes de primaria en Sonora y su relación con los conocimientos y actitudes hacia el programa nacional de lectura y escritura. Tesis. Maestría en Desarrollo Regional. CIAD, AC. 29 Enero.
Manuel Ramírez Zaragoza (2015) Efectos del clima familiar, clima social escolar y la empatía en el acoso escolar en secundarias de Sonora. Tesis. Maestría en Desarrollo Regional. 28 Enero de 2015.
Melina Bartón López (2015) El uso de herramientas digitales en la escritura académica de estudiantes universitarios. Maestría en Innovación Educativa. Universidad de Sonora. Diciembre de 2015 Asesor
Ana Gabriela Cañedo Macías (2015) Variables que influyen en la adopción de enfoques de enseñanza cognitivo-constructivista y de formación integral en profesores de universidades de México. Maestría en Innovación Educativa. Universidad de Sonora. Agosto de 2015 Asesor
Guillermo López Franco (2015) Enfoques constructuvistas y divulgación científica en la enseñanza de ciencias exactas y naturales desde la percepción de académicos de la Universidad de Sonora. Maestría en Innovación Educativa. Universidad de Sonora. Octubre de 2015 Asesor
Amayrani Meza Jiménez (2015) Que motiva a l@s niñ@s rurales de la CART-REBISE, Chiapas, a conservar, y a degradar su patrimonio natural. Tesis. Maestría en Ciencias de Recursos Naturales y Desarrollo Rural. Diciembre.
Elsa Natalí González González. Caracterización de los Alumnos que Intervienen en la Violencia Escolar en Secundarias Públicas de Sonora (2016) Tesis. Maestría en Desarrollo Regional. Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo, A.C. 12 Septiembre.
Sheila Nataly Velardez Soto (2016) Confirmación de los Valores Humanos Básicos en Jóvenes Estudiantes de Hermosillo, Sonora. Tesis. Maestría en Desarrollo Regional. Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo, A.C. 08 Agosto.
DIRECTOR DE TESIS LICENCIATURA.
Karen Duarte Tánori & Daniel Fregoso Borrego (2016) Validación de una medida de percepción de los padres sobre factores que se asocian a la violencia escolar. Tesis. Universidad de Sonora. Mayo.
Manuel Ramírez Zaragoza (2012) “Anomia, alienación y conducta antisocial y delictiva en jóvenes sin oportunidades”. Universidad de Sonora. Febrero.
Jesús Edén Santis López (2012) “Practicas y estilos de crianza en una zona rural indígena tseltal en los altos de Chiapas”. Tesis. Universidad Autónoma Indígena de México. Noviembre.
Adrián Yáñez Quijada (2011) Propiedades Psicométricas de las Escalas de Anomia y Desarrollo Moral para una muestra de estudiantes de Bachillerato. Tesis. Universidad de Sonora. Agosto.
Marcos Francisco Estrada Damián (2011) “Variables atributivas y su relación con el aprendizaje en la Educación Media Superior en el Estado de Sonora”. Universidad de Sonora. Noviembre.
Greis Dalila Zavaleta Díaz & Joselito Solís Hernández (2010) Bienestar subjetivo, en estudiantes universitarios. Un estudio en la Institución Intercultural del Estado de Sinaloa. Tesis. Universidad Autónoma Indígena de México. Marzo.
David Alan García Figueroa (2009) Bienestar subjetivo en estudiantes universitarios: un estudio sobre la satisfacción global con la vida y los afectos positivos en estudiantes de la Universidad Kino. Tesis. Universidad de Sonora. Julio.
Gerardo Pérez Gómez & María Concepción González Domínguez (2008) Crianza y desarrollo infantil en familias yoreme-mayo en el norte de Sinaloa. Tesis. Mención Honorífica. Universidad Autónoma Indígena de México. Enero
Patricia López Ortiz (2008) Satisfacción con la vida y afectos positivos en jóvenes universitarios. Tesis. Mención Honorífica. Universidad Autónoma Indígena de México. Enero.
Adolfo Hernández, Espinoza (2008) Bienestar subjetivo, orientación al logro y autoconcepto en una población de la región centro del Estado de Chiapas. Tesis. Universidad Autónoma Indígena de México. Enero.
Nohemí Guadalupe Calderón González (2008) Prácticas de Crianza, Desarrollo del Niño y Educación Inicial no escolarizada en la Etnia Mayo. Tesis. Universidad de Sonora. Mayo.
Rosa María Álvarez-Vásquez (2007) Bienestar Subjetivo y sus Correlatos de Personalidad en Estudiantes de Paraíba, Brasil. Tesis. Universidad de Sonora. Febrero.
Blanca Esthela Borja-Lira (2006) Fortalezas Y Debilidades De La Capacitación De Docentes de Nivel Primaria (1°-3°) En el Estado de Sonora. Tesis. Mención Honorífica. Universidad Pedagógica Nacional Unidad 26 A. Agosto.
Ana Luisa Quihui-Andrade (2003) Estrés materno y el desarrollo infantil en comunidades al sur de Sonora. Tesis. Mención Especial. Universidad de Sonora. Agosto.
Celene Aguilar-Rodríguez (2003) Apoyo percibido, estimulación y desarrollo del niño en zonas rurales del Estado de Sonora. Tesis. Universidad de Sonora. Diciembre.
Lydia Esther Martínez-Ortega (2003) Evaluación del programa de educación inicial no escolarizado en la zona rural en pobreza extrema del Estado de Sonora. Tesis. Universidad de Sonora. Enero.
Jesús Tánori-Quintana (2003) Relación del ejercicio de autoridad y estrategias didácticas en las competencias básicas de niños escolares. Tesis. Universidad de Sonora. Febrero.
Lucia Valenzuela-Salazar (2001) Sexualidad y senectud: estado del arte. Tesina. Mención Honorífica. Instituto Tecnológico de Sonora. Mayo.
Ana Luisa Rodríguez-Barreras, y María Josefina Félix-Castro (2001) Relación existente entre el estrés de la crianza y el número de hijos asociados a la satisfacción marital. Tesis. Instituto Tecnológico de Sonora. Junio.
Alejandra Montaño Robles (2001) Satisfacción con la vida y percepción de afrontamiento en las personas de la tercera edad. Tesis. Universidad de Sonora. Diciembre.
Dulce Karina Morales-Nebuay (2000) Evaluación del clima familiar en una población de estrato socioeconómico bajo de la ciudad de Hermosillo, Sonora. Tesis. Universidad de Sonora. Febrero.
Mara Lizeth Camargo-Preciado (2000) Evaluación del impacto de una política pública en educación sobre las competencias básicas de educación primaria en el sur del Estado de Sonora. Tesis. Mención Especial. Universidad de Sonora. Abril.
Norma Elizabeth Cervantes-Mariscal (2000) Análisis psicométrico de un instrumento de locus de control con una muestra del Estado de Sonora: una medición Etnopsicologia. Tesis. Universidad de Sonora. Abril.
Felicitas Silva-Castillo (2000) Análisis psicométrico de un instrumento de enfrentamiento a los problemas con una muestra del Estado de Sonora. Tesis. Universidad de Sonora. Mayo.
Minerva Liliana Díaz-Vega (2000) Impacto de variables psicosociales, socioeconómicas e inversión compensatoria sobre las habilidades básicas de lectoescritura. Tesis. Universidad de Sonora. Junio.
Karla Lizette Búrquez-Iriqui (2000) Evaluación de competencias lógico-matemáticas en educación básica. Tesis. Universidad de Sonora. Diciembre.
Blanca Cecilia Tánori-Aguilar (2000) Propiedades psicométricas de un instrumento para medir bienestar subjetivo en una población sonorense: un enfoque etnopsicológico. Tesis. Universidad de Sonora. Diciembre.
Diana Leticia Domínguez-Plata (1999) Discrepancias entre expectativas de la pareja ideal-real y su relación con la satisfacción marital. Tesis. Instituto Tecnológico de Sonora. 19 febrero.
Flor Hernández-Loya (1998) Uso de la técnica de redes semánticas para tres conceptos Asociados a la relación de pareja. Reporte de Investigación. Universidad de Sonora. Junio.
Ana Laura Laga-Castro (1998) Aplicación de la técnica de redes semánticas para tres conceptos asociados a las relaciones de pareja: satisfacción, relaciones sexuales y frustración. Tesis. Universidad de Sonora. Agosto.
Eusebio Arturo Contreras (1998) Desarrollo Organizacional y Recursos Humanos: Visión Retrospectiva. Tesina. Universidad de Sonora. Octubre.
Erika Serrano-Quijada (1998) Autoconcepto en población sonorense por edad y género. Tesis. Universidad de Sonora. Diciembre.
Cristina Vera Noriega (1998) Cambios en el comportamiento materno como consecuencia de un programa de suplementación nutricional. Reporte de Investigación. Universidad de Sonora.
Francisco Justiniano Velasco-Arellanes (1998) Características maternas, estimulación y desarrollo del niño en poblaciones urbanas marginadas de Hermosillo, Sonora. Tesis. Universidad de Sonora.
Clara Mark-Corona (1997) Autoconcepto en alumnos de Psicología y Ciencias de la Educación de los primeros cuatro semestres del ITSON. Tesis. Instituto Tecnológico de Sonora. Septiembre.
María Lorena Patricia Pulido Ríos (1997) Propuesta del sistema de evaluación del modelo Portage como una alternativa para los niños diagnosticados de alto riesgo al nacer. Licenciatura en Psicología. Universidad de Sonora.
María Idalia Vásquez Leyva (1997) Propuesta del sistema de evaluación del modelo Portage como una alternativa para los niños diagnosticados de alto riesgo al nacer. Licenciatura en Psicología. Universidad de Sonora.
Claudia Margarita Camarena-Gómez, (1996) Interacciones diádicas tempranas para la adquisición del Lenguaje. Reporte de Investigación con Mención Honorífica. Universidad de Sonora. Agosto.
Rosario Leticia Domínguez-Guedea, (1996) Diseño, implementación y evaluación de un programa de lenguaje. Reporte de Investigación. Universidad de Sonora. Agosto.
Sandra Elvia Domínguez-Ibáñez, (1996) Diseño y Evaluación de Paquetes Instruccionales Mínimos de Atención en Educación al Niño: Educación Especial en una Zona Rural. Reporte de Investigación. Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo A. C. y Universidad de Sonora. Noviembre.
Miriam Teresa Domínguez-Guedea (1996) Autoconcepto, conceptualización de la pareja y depresión en madres: análisis su relación con la estimulación del desarrollo del niño. Reporte de Investigación. Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo A. C. Universidad de Sonora. Diciembre.
Zulema Trejo-Contreras, Alma Delia Cota-Anaya, Ema Rosa Cázares-Bush (1994) Programa de Educación Sexual para la prevención del SIDA, dirigido a estudiantes pre-universitarios del Municipio de Hermosillo Sonora. Tesis de Licenciatura. Universidad de Sonora. Febrero.
Lorena Quevedo-Tapia, José Loreto García-Beltrán (1994) Análisis de la Dinámica Profesional de los Psicólogos Egresados de la Universidad de Sonora. Tesis de Licenciatura. Escuela de Psicología y Ciencias de la Comunicación. Universidad de Sonora. Agosto.
Jesús Francisco Laborín-Álvarez (1994) Propuesta de una Herramienta para el Análisis de la Ecología del Desarrollo Infantil. Tesina de Licenciatura. Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo A. C. y Universidad de Sonora. Octubre.
María Elena Islas-Contreras (1993) Aspectos Metodológicos y Conceptuales en la Medición de los Accidentes de Trabajo: Una Revisión de la Literatura. Tesina de Licenciatura. Universidad de Sonora. Febrero.
Sergio Alberto Beltrán-Moreno & Zaira Eugenia López-López, (1993) Análisis de Fecundidad, Aspectos Reproductivos y Conducta Anticonceptiva: Una Propuesta de Análisis e Intervención para la Sobrevivencia Infantil. Tesis de Licenciatura. Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo A. C. y Universidad de Sonora, Junio.
Norma Rebeca Sandoval Inda, (1992) Participación de las Madres en los Programas de Intervención Comunitaria y Atención Primaria en Salud en la Zona Serrana de Sonora: Algunas Consideraciones. Disertación de Licenciatura. Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo y Universidad de Sonora. Agosto.
Yolanda Patricia Estrada-López & Medina-Mondragón, D. (1992) Diseño y Evaluación de un Programa para la Preparación, Selección y Consumo de Frutas y Verduras. Tesis de Licenciatura. Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo A. C. y Universidad de Sonora. Septiembre.
Hilda Benítez Carreon (1992) La Violencia Familiar: Una propuesta para abordar el Problema. Tesina de Licenciatura. Universidad de Sonora. Mayo.
Miritza Lizbeth Martínez Martínez y María Lourdes Shimada. (1992) Reporte de Investigación. Licenciatura en Psicologia. Universidad de Sonora.
María Jesús Sánchez García, (1991) Evaluación del programa de Educación Física de la SEP a través del Análisis del Desarrollo Psicomotor del Preescolar. Tesis de Licenciatura con Mención Honorífica. Universidad Nacional Autónoma de México. Abril.
Ana Silvia Figueroa Duarte (1991) El espasmo del sollozo y su manejo con técnicas conductuales. Licenciatura en Psicología. Universidad de Sonora. Enero.
Candelaria Yáñez Arvayo & Luz Alicia Galván Parra (1989) El Psicólogo en la Atención Primaria en Salud en Zonas Rurales. Reporte de Investigación. Universidad de Sonora. Junio.
MIEMBRO DE COMITÉ ASESOR. LICENCIATURA.
Lagarda A., Navarro C. (2016) Validación de dos escalas sobre enfrentamiento y comportamientos del docente ante la violencia escolar. Tesis. Universidad de Sonora. Abril.
Hernández Galindo Susana y González Juárez Carmen (2012) “Familia y logro escolar en matemáticas del primer ciclo de Educación Primaria en Sonora”. Tesis. Lic. En Psicología Social Comunitaria. Universidad Autónoma Indígena de México. Septiembre.
Santis López Jesús Edén (2012) Practicas y estilos de crianza en una zona rural indígena tzeltal en los Altos de Chiapas. Tesis. Lic. En Psicología Social Comunitaria. Universidad Autónoma Indígena de México. 27 de Noviembre.
Susana Hernández Galindo, Carmen González Juárez (2012) Familia y logro escolar en matemáticas del primer ciclo escolar de educación primaria en Sonora. Tesis. Licenciatura en Psicología Social Comunitaria. Universidad Autónoma Indígena de México. 12 Septiembre.
Camarena Mancillas Héctor Olaf (2010) “Determinación de las premisas histórico socioculturales (PHSC) en migrantes indígenas asentados en Estación Pesqueira en el Estado de Sonora”. Tesis. Psicología y Ciencias de la Comunicación, Universidad de Sonora. Marzo.
Francisco Fernando Durazo Salas (2006) “Medición del Locus de Control en dos contextos culturales latinoamericanos” Tesis. Psicología y Ciencias de la Comunicación, Universidad de Sonora
Gabriela López Félix (2006) “El PROCEDE y situación del Ejido la Constancia, El Fuerte, Sinaloa”. Licenciatura en Sociología Rural. Tesis. Universidad Autónoma Indígena de México.
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