Resumen El estudio analiza la relación entre factores individuales y familiares en la violencia escolar en estudiantes de secundaria en Sonora, México. El objetivo fue identificar variables asociadas a conductas violentas y victimización. Se empleó un diseño cuantitativo, descriptivo-comparativo y transversal con una muestra de 1,190 alumnos seleccionados aleatoriamente. Se utilizó un cuestionario adaptado de clima familiar con escala Likert. Los resultados muestran diferencias significativas...

RESUMEN Este artículo presenta una revisión sistemática de literatura científica sobre la desigualdad de género en el Sistema Nacional de Investigadores e Investigadoras (SNII) de México, utilizando la metodología PRISMA. Se evidencia que, a pesar del creciente acceso de las mujeres a la educación superior y a la investigación, persisten brechas significativas en su permanencia, promoción y reconocimiento dentro del sistema científico. Las principales barreras identificadas incluyen la doble...

Resumen: La autolesión no suicida, entendida como el daño deliberado al propio tejido corporal sin intención suicida, representa una problemática creciente en adolescentes, y se relaciona con diversas formas de victimización, tanto presencial como digital. Este estudio tuvo como objetivo relacionar la conducta de autolesión leve y severa con la victimización y cibervictimización, planteando que estas condicionan la autolesión severa cuando son mediadas por la autolesión leve, siendo la...