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Correlación entre el uso problemático del internet y el desempeño académico de alumnos de secundaria
Resumen El presente estudio busca analizar la correlación del uso problemático del internet (upi) con el desempeño académico de los adolescentes. Participaron 549 estudiantes de 11 a 15 años (M = 12.99) de seis escuelas secundarias públicas. Se llevaron a cabo análisis de varianza para conocer las diferencias significativas en las puntuaciones del upi por el promedio académico, número de materias reprobadas y la escolaridad de la madre. Se utilizó análisis de conglomerados

José Ángel Vera Noriega
20 ene1 Min. de lectura


Relación madre-hijo, monitoreo parental y la apertura del adolescente sobre sus actividades en línea.
El objetivo del estudio fue examinar la apertura del adolescente hacia sus padres sobre sus actividades e interacciones en línea y su...

José Ángel Vera Noriega
22 ago 20252 Min. de lectura


Validación de una escala para medir uso problemático del internet en adolescentes.
RESUMEN: La seguridad es una dimensión esencial de la ciudadanía digital, por tanto, es esencial contar con instrumentos teórica y...

José Ángel Vera Noriega
21 feb 20253 Min. de lectura


Acoso escolar, supervisión parental y su asociación con la desconexión moral en línea.
Resumen Se examinó la percepción de desconexión moral en línea (DML) en adolescentes y su relación con factores contextuales escolares y...

José Ángel Vera Noriega
21 feb 20252 Min. de lectura


Mediación parental, regulación emocional y uso problemático del internet en adolescentes
Resumen. Se examinó el Uso Problemático del Internet (UPI) en adolescentes y su relación con factores familiares e intrapersonales del...

José Ángel Vera Noriega
13 ago 20241 Min. de lectura






