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Correlación entre el uso problemático del internet y el desempeño académico de alumnos de secundaria
Resumen El presente estudio busca analizar la correlación del uso problemático del internet (upi) con el desempeño académico de los adolescentes. Participaron 549 estudiantes de 11 a 15 años (M = 12.99) de seis escuelas secundarias públicas. Se llevaron a cabo análisis de varianza para conocer las diferencias significativas en las puntuaciones del upi por el promedio académico, número de materias reprobadas y la escolaridad de la madre. Se utilizó análisis de conglomerados
José Ángel Vera Noriega
20 ene1 min de lectura


Desconexión moral y agresión escolar en nivel primaria: El papel mediador de la vergüenza
Resumen: El presente estudio analizó la relación entre la desconexión moral y las conductas agresivas en estudiantes de primaria, considerando la mediación de la vergüenza y el efecto moderador del sexo. Se utilizó un diseño transversal con enfoque cuantitativo y alcance explicativo. La muestra estuvo conformada por 562 estudiantes de quinto y sexto grado de escuelas públicas de Sonora, México (56.8% hombres, 43.2% mujeres; M = 10.70 años,DE = 0.65). Se aplicaron escalas vali
José Ángel Vera Noriega
20 ene2 min de lectura


Autoconocimiento como mediador entre prácticas de crianza y regulación emocional: aportes a la educación de adolescentes vulnerables
Resumen Las consecuencias producto de una nula regulación emocional en edad adolescente puede tener diversas implicaciones en el futuro de los jóvenes. La evidencia muestra que la relación entre padres e hijos escrucial en cómo el joven regula su estado de ánimo, sin embargo, el autoconocimiento como mediador es un aspecto poco estudiado en esta relación. El presente estudio tiene como objetivo, analizar la relación entre las prácticas de crianza y la regulación emocional de
José Ángel Vera Noriega
20 ene2 min de lectura

