Ámbitos, prejuicios y diversidad en la discriminación: validación de escalas

Resumen

Introducción: la discriminación, los prejuicios y estereotipos hacia grupos vulnerables afectan directamente la equidad social y los derechos humanos, al perpetuar desigualdades y limitar oportunidades. La validación de instrumentos de medición asegura que los constructos teóricos relacionados con la discriminación sean evaluados de forma precisa, confiable y culturalmente pertinente. Por ello, el objetivo de esta investigación fue validar la estructura factorial de escalas derivadas de la Encuesta Nacional sobre Discriminación (Enadis, 2019), centradas en medir ámbitos de discriminación, de acuerdo con prejuicios, apertura a la diversidad y permisividad hacia la discriminación.

Metodología: el estudio adoptó un enfoque cuantitativo, con diseño no experimental,de tipo ex post facto y corte transversal. Participaron 389 estudiantes universitarios de diversas áreas académicas de una universidad pública del noroeste de México. Los instrumentos utilizados fueron las escalas de discriminación, tolerancia,permisividad y empatía del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (Inegi), Enadis 2019.

Resultados y discusión: se aplicaron análisis factoriales exploratorios y confirmatorios quemostraron índices adecuados de validez en la mayoría de lasescalas. La escala de tolerancia evidenció la mayor varianzaexplicada (72,7 %) y la estructura más sólida, la escala depermisividad se depuró a seis ítems con buenos índices deajuste y la escala de empatía se dividió en dos factoresdiferenciados, que contribuyeron al diseño de políticas públicasbasadas en la evidencia.

Conclusiones: los hallazgos respaldanla utilidad de las escalas como herramientas diagnósticas encontextos educativos y sociales. Se recomienda ampliar su aplicación a poblaciones diversas.

Palabras Clave: #Grupovulnerable #discriminación #prejuicio #estereotipo #psicometría

Abstract

Discrimination, prejudice, and stereotypes toward vulnerable groups directly affect social equity and human rights by perpetuating inequalities and limiting opportunities. The validation of measurement instrument sensures that theoretical constructs related to discrimination areassessed in a precise, reliable, and culturally relevant manner. Therefore, the objective of this study was to validate the factorial structure of scales derived from the National Surveyon Discrimination (Enadis 2019), focused on measuring areasof discrimination, agreement with prejudice, openness todiversity, and permissiveness toward discrimination.

Methodology: The study followed a quantitative approach,with a non-experimental, ex post facto, and cross-sectionaldesign. A total of 389 university students from various academic fields at a public university in northwestern Mexico participated. The instruments used were the Enadis (2019) scales on discrimination, tolerance, permissiveness, andempathy.

Results and Discussion: Exploratory and confirmatory factor analyses were conducted, showingadequate indices of validity and reliability in most scales. The Tolerance scale showed the highest explained variance (72.7 %) and the most robust structure; the Permissiveness scale was refined to six items with good model fit; and theEmpathy scale was divided into two differentiated factors, contributing to the design of evidence-based public policies.

Conclusions: The findings support the usefulness of thesescales as diagnostic tools in educational and social contexts. It is recommended to expand their application to diverse populations.

Keywords: #Disadvantagegroups #discrimination #prejudice #stereotypes #psychometrics

Descarga:

Lagarda Lagarda, Ángel E., Rodríguez Carvajal, C. K., Vera Noriega, J. Ángel, & Karen Guadalupe, K. G. (2025). Domains, Prejudices, and Diversity in Discrimination: Validation of Measurement Scales: Ámbitos, prejuicios y diversidad en la discriminación: validación de escalas. Papeles, 17(34). https://doi.org/10.54104/papeles.v17n34.2170